Hoy prueba de Lengua, mañana Navidad: las clases seguirán hasta el 23 de diciembre

El documento señala que “es primordial intensificar los procesos de enseñanza y de aprendizaje para fortalecer el vínculo pedagógico entre nuestros estudiantes y la escuela, en el marco de la obligatoriedad del nivel secundario y del derecho a la educación de todos y todas”.  Por ese motivo, todos los alumnos, incluyendo quienes lograron los conocimientos necesarios, seguirán en las aulas hasta el día anterior a la nochebuena.  

Sin embargo, esos estudiantes llevarán a cabo actividades alternativas como  “taller, seminario, socialización de trabajos realizados, nuevos acuerdos y ruedas de convivencia, propuestas aportadas por el plan nacional de Lectura, boletines pedagógicos y Educación Sexual Integral (ESI), entre otras” .

Por otro lado, desde la cartera que conduce la ministra Adriana Cantero dijo que para los estudiantes cuya trayectoria ha sido   intermitente, de baja intensidad y/o nula  y no han alcanzado los logros de aprendizaje, “se habilitará el período de intensificación pedagógica a través de dispositivos que posibiliten recuperar y afianzar los contenidos priorizados en cada espacio / trayecto curricular, a los efectos de alcanzar la aprobación de los mismos”.

“Finalizada la primera etapa de diciembre, si un estudiante no ha logrado alcanzar los saberes priorizados para cada espacio / trayecto curricular, seguirá asistiendo en el horario habitual de clases al período de intensificación de los espacios / trayectos adeudados  desde el 6 de febrero hasta el 28 de febrero de 2023 inclusive . Al término de esta última instancia, se decidirá la aprobación o la no aprobación en cada espacio / trayecto curricular y se definirá la promoción o no del estudiante al curso siguiente. Sin perjuicio de afectar la licencia anual ordinaria de los docentes con mayor antigüedad, se realizará la cobertura del servicio educativo con recursos institucionales y si los existentes son insuficientes, se habilitarán recursos del Estado ”, añadió desde el Ministerio. 

En la instancia de intensificación de   febrero de 2023  la propuesta pedagógica de y fortalecimiento de aprendizajes priorizados deberá ajustarse a la conformación de trayectos curriculares, “entendiendo a los mismos no sólo como una mera agrupación de disciplinas sino como una construcción situada y artesanal en función de las necesidades específicas de cada estudiante, que pueda involucrar a más de un espacio curricular o área de conocimiento, a través de la implementación de diferentes formatos tales como proyectos, ejes problemáticos, núcleos interdisciplinarios, entre otros”, concluyó.

RedBoing /InfoFunes

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